小班下学期工作总结简短

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小班下学期工作总结简短篇1

小班下学期工作总结

一、班级情况分析

我班孩子共有__名孩子，男孩__名，女孩X名。班级共有X名保教人员，其中一名是刚从学校毕业的新教师，保育员已有多年的工作经验，相信在X位保教人员的同心协力下，能够将班级工作顺利开展。两到三岁孩子，在各方面能力上是相当欠缺的，特别是第一次离开自己的家庭到幼儿园这个集体中来，肯定是有一个很不适应的过程，他们会在刚开学时哭闹，要依赖自己的家人，所以针对这些特点来确定小班本期的发展目标。

二、班级发展目标

（一）共同生活

1.让孩子喜欢幼儿园集体生活，情绪基本稳定。

2.在老师的鼓励下，逐步放手让孩子们自己完成一些力所能及的事情。

3.初步学习控制自己的情绪，基本适应集体生活，形成初步的公平合理的观念。

4.了解季节、动植物的变化，关心周围环境，主动求知。

5.喜欢和老师、同伴一起游戏，学习分享，体验快乐。

6.初步知道并注意观察周围的人和事，大事小事都能注意并能用自己会说话的眼睛看老师或同伴。

7.初步形成良好的生活和学习习惯，愿意配合班上老师的教育。

（二）探索世界

1.喜欢认识新的事物，喜欢尝试到新的体验。

2.了解四季的主要特征，初步了解季节与人们的生活、活动的关系。

3.学习并尝试运用简单的身体动作进行表达。

4.喜欢观赏自然现象，观察常见的动物、植物，喜欢饲养小动物，种植物，关注它们的变化。

5.学习用多种方式表现并尝试描述观察到的事物或活动。

三、班级工作重点

（一）常规工作

1.班级卫生保健安全工作

（1）严格执行幼儿园卫生保健制度，坚决遵守园卫生保健制度。

（2）加强对幼儿的生活护理，重视幼儿常见疾病的预防与治疗，对幼儿健康状况进行密切监测，并做好记录。

（3）积极配合funcs主任医师对幼儿进行体检，了解幼儿的健康状况。

2.班级常规教育

（1）抓住一日活动中的每一个机会，结合日常生活的各个环节，对幼儿进行重点培养，本学期重点培养幼儿的自我保护能力及常规教育。

（2）根据本班情况，编撰《小班幼儿一日生活常规图》，并在日常工作中逐渐渗透。

（3）帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯，初步学会生活自理，帮助幼儿在班级中找出自己的特长，并给予肯定和鼓励。

（二）家长工作

1.主动及时地与家长沟通，交流幼儿在园内、园外的各种表现。

2.向家长提供幼儿生活、教育常识给予指导，定期了解家庭教育的情况。

3.鼓励家长积极参加园务活动，共同为幼儿园的教育工作出谋献策。

4.定期更换“家长园地”，让家长能了解幼儿在园的情况，鼓励家长参与班级教学，开展家长助教活动。

（三）教育教学

1.本学期我班将根据《纲要》的指导要求，继续开展“主题活动”活动，从幼儿的兴趣出发，结合幼儿实际生活中遇到的问题，制定适合幼儿年龄特点的教育教学目标，并根据目标的不同采用不同教学方法及手段。

2.认真开展主题活动，做好课程资料的准备及收集。

3.认真钻研教材，探索教学方法，逐步做到教学常规化。

4.积极参加课题研究，本学期小班将以“多元智能”为研究课题，为提高教师的教研能力，促进教师专业化成长，希望通过课题研究，使幼儿在原有基础上有所提高。

5.班级教师群策群力，鼓励教师多听公开课，增长见识，提高教师的业务水平。

四、每月具体工作安排如下

二月份：

1.整理环境，做好开学前的准备工作。

2.制定教学计划、班务计划。

3.确定一日活动安排，确定每周主题活动、区域活动的名称。

4.加强常规训练，帮助幼儿尽快适应幼儿园集体生活。

5.召开家长会，与家长交流，取得家长信任。

三月份：

1.继续开展“主题活动”。

2.编排早操，为区角和日常活动使用。

3.结合季节特征，指定各区角的内容。

4.带领幼儿到公园、超市等地方活动。

四月份：

1.继续开展“主题活动”。

2.参加园部的“课题研究”。

3.更换自然角，布置